期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造特色学校之我思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师是学校持续发展的核心要素和基本动力,提升教师专业性和研究能力是特色学校创建的重要目标之一。打造特色学校要从以点带面,各取所需;加强教研,共同进步;名师引导,激发成长;注重反思,不断反思入手。催生教师的个性教学,提高学校的整体教学水平。
作者
崇庆中
机构地区
江苏省阜宁县丰唐实验学校
出处
《学苑教育》
2013年第24期24-24,共1页
关键词
特色学校
教师团队
教研
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
崔瑞娟.
刍议教学反思在小学体育教学中的作用[J]
.文理导航,2011(24):67-67.
被引量:1
2
雷丹.
论教师反思及校本学习策略[J]
.教育导刊(上半月),2010(4):35-38.
被引量:3
3
《云南教育·基础教育研究》征稿启事[J]
.云南教育(小学教师),2014(3).
4
《云南教育·基础教育研究》征稿启事[J]
.云南教育(小学教师),2014(4).
5
耿婵婵.
教学应注重反思[J]
.读写算(教育教学研究),2011(20):40-40.
6
卢剑.
浅谈词块理论指导下的英语写作教学[J]
.校园英语,2016,0(35):144-144.
7
刘显萍.
加强教研工作管理的“四化”[J]
.山东教育,2000,0(33):20-20.
8
《云南教育·基础教育研究》征稿启事[J]
.云南教育(小学教师),2013(3).
9
李春飞.
注重反思 开辟教师成长新路径[J]
.青年时代,2016,0(27):184-184.
10
陈兴盛.
充分发挥教研组的作用[J]
.宁夏教育,1989(9):30-30.
学苑教育
2013年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部