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让情感教学激活语文课堂

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摘要 收入小学语文教材的课文篇篇都是经典,饱含着作者深厚的情感,对学生的成长有着重要作用。情感体验既是语文教学的重要目标之一,又是实现教学目标的重要手段,因此,教师要结合教材实际,搭建平台,让情感教学激活语文课堂。
作者 李滨滨
出处 《学苑教育》 2013年第24期41-41,共1页
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