期刊文献+

初中英语教学中“情境教学”的必要性 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 语言脱离了情境,就难以表达意义。所以,学生仅仅掌握语言规则是远远不够的,他们需要把所学准确地运用到表述意义的情境中去。在英语教学中,教师创设真实的语言环境或模拟情境,充分利用生动、形象、逼真的情境,使学生产生身临其境的感觉,利用情境中传递的信息和语言材料,激发学生用英语表达思想感情的欲望,从而培养学生英语理解和表达的能力。
作者 韩丽娜
出处 《学苑教育》 2013年第24期51-51,共1页
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献4

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部