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高中物理教学中如何促进学生的正迁移
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摘要
高中物理教学中培养学生迁移能力,教师要帮助学生将知识结构系统化,为学生打下知识迁移的基础;要合理地安排教学过程,为学生对知识的迂移创造良好的条件;要运用多种教学方法,促进学生学习迁移的发生;要善于创设问题情境,促进学生产生正迁移的兴趣。
作者
夏光辉
机构地区
江苏省丰县中学
出处
《学苑教育》
2013年第24期58-58,共1页
关键词
高中物理
物理教学
迁移能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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