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讲究导入艺术 激发学习兴趣

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摘要 在小学数学教学中,激发学生对数学学习的兴趣,是提高课堂教学效率的重要条件。教师在授课时,可以利用谜语导入、故事导入、游戏导入等方法进入新课,唤起学生的学习兴趣。
作者 黄宏
出处 《学苑教育》 2013年第24期62-62,共1页
关键词 数学 导入 兴趣
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