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古韵中流淌的心灵震撼——浅谈古诗文教学中的环境教育
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摘要
语文的学科特点决定了环境教育应该是一种情感教育,是通过潜移默化的熏陶,促使学生在情感上发生变化,在情感上对环境保护产生一种积极的、不由自主的认同态度。
作者
陆燕
机构地区
江苏省常州市芦墅小学
出处
《学苑教育》
2013年第24期64-64,共1页
关键词
古诗文
环境教育
素质培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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