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探究高中数列问题的研究方法

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摘要文章通过介绍数列在高考中的地位，分析探究了解决数列中“求数列的通项公式问题”、“数列的判定问题”、“数列求和”、“数列的性质”等问题的一些解题方法和思想．

作者刘晋萍

机构地区江西省赣州中学

出处《学苑教育》 2013年第24期95-95,共1页

关键词数列解题方法思想

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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学苑教育

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