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高考化学复习策略探讨
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摘要
随着新课程改革的推进,高考要求逐渐由原来的“知识型”向“能力型”发生转变。所以教师在组织学生进行化学高考复习时,也应当把最大限度地提高学生的学习能力作为高考复习的基本任务。
作者
张剑
机构地区
四川省广元市实验中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第20期50-50,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高考
化学
能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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