论大学英语四级考试对独立学院英语听力教学反拨效应及其启示

大学英语四级考试（下文简称CET4）是在校大学生需参加的最重要的英语考试。历经2007年的重大改革后，CET4更加重视考查学生的听力能力，听力部分分值从20％提高到35％，这一变化对听力教学的影响不言而喻。独立学院学生的英语基础较薄弱，听力能力更是参差不齐，教师教学难度较大。本文拟从CET4听力部分题型入手，结合学生特点和听力教学现状分析，探究CET4对独立学院英语听力教学中的反拨作用及其启示。