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河南省出台加强教师队伍建设的意见

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摘要 到2020年,全省各级各类学校专任教师总量达到146,45万人,满足各级各类教育发展需要:新增农村薄弱学校短缺学科教师3,5万人,使教师队伍结构进一步优化:幼儿园教师基本具备专科以上学历。义务教育阶段教师基本具备本科以上学历:教师平均工资水平不低于或高于国家公务员平均水平,
作者 刘波
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2013年第12期7-8,共2页
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