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有效教学:“爱”在点滴一瞬间

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摘要文似看山不喜平，其实，教学活动设计亦然。2013年4月，在郑州市语文名师工作室举行的同课异构活动中。我有幸执教七年级下册郑振铎的《猫》。经过对课程标准、单元目标、文本价值、学生认知的认真解读和分析，我将学习目标定为以下两点：

作者汪春蕾

机构地区郑州市第五十八中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2013年第12期41-41,共1页

关键词有效教学 “爱” 瞬间教学活动设计七年级下册同课异构课程标准单元目标

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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河南教育（基教版）（上）

2013年第12期

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