心理援助——班主任工作的一条新途径

在日常的教育工作中，教师们经常会有这样的体会，有时尽心竭力做了一些工作，学生非但不感激，反而表示“不爽”——辛勤付出没有得到肯定，没有产生预期的效果，反而遭来了埋怨，给人一种“热脸贴冷屁股”的感觉。