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归因方式影响攻击性行为——归因特点对儿童攻击性行为的影响研究
被引量:
2
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摘要
一、引言我们经常会看到一些儿童特别喜欢用“武力”来解决问题,动不动就打别人一下或者骂别人,这似乎已经成为了他们的一种风格,也让教师和家长十分头疼。那么,是什么导致这些儿童产生这么多的攻击性行为呢?
作者
边玉芳
机构地区
北京师范大学心理健康与教育研究所
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第22期32-33,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
攻击行为
归因方式
儿童
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中小学心理健康教育
2013年 第22期
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