江西青少年媒介素养比较研究

随着新媒介技术的日益更新,以博客、微博等为主体的自媒体的出现对青少年现有的思考模式、价值观及人生观产生了极大的影响。本文通过对江西省内的部分初高中、大学的青少年进行问卷调查,进而深入比较现阶段省内青少年的媒介素养现状,分析其差异性表现,以及有针对性地提出相应的对策举措。