摘要
探讨在城、乡教育资源差距显著的社会背景下,城、乡大学生群体偏爱的态度倾向。根据社会认同理论以及学生访谈结果编制出一套城、乡大学生群体偏爱问卷,该问卷包括群体认同、群体评价和群体情感三个维度。根据问卷调查结果发现,城市籍和农村籍大学生均表现出显著的内群体偏爱,城市籍大学生对于农村籍大学生群体的态度随着年级的增长而提升,农村籍大学生中的女生比男生更偏爱城市群体。
出处
《校园心理》
2013年第6期372-374,共3页
Journal of Campus Life & Mental Health