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基于工作过程的工程估价类课程的教学研究
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摘要
基于工作过程的教学与学习方法是"教、学、做"融为一体的教学方式,通过经历完整的工作过程,在真实的案例中切实感受学习,帮助学生形成对工作的认识和经验,从而获得专业职业能力。本文提出基于工作过程的工程估价类课程开发思路。
作者
陈偲苑
机构地区
郑州航空工业管理学院土木建筑工程学院
出处
《中国管理信息化》
2013年第23期101-103,共3页
China Management Informationization
关键词
工作过程
工程估价
课程教学
改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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2013年 第23期
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