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初中英语教学中学生的阅读能力培养研究
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摘要
在初中阶段的英语教学中,我们应摒弃传统的灌输式教学,不应只注重语法记忆和单词。教师应积极的创造机会、营造一种主动学习的氛围,努力提高学生的阅读和理解能力。作为英语学习的一个重要的环节,如何提高阅读效果、培养阅读能力,是值得每一个英语教育工作者深思的问题。
作者
王位洪
机构地区
江西南康市磨形初中
出处
《学子(理论版)》
2013年第12期70-70,共1页
关键词
阅读能力培养
初中英语教学
中学生
灌输式教学
教育工作者
初中阶段
摒弃传统
主动学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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