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心理健康教育在中学历史课堂中的体现
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摘要
作为历史教师,首先要转变观念,不要以为自己原来在高等院校已经学习了心理学课程,就有了一定的基础,也不要以为开展心理健康教育是心理健康课教师的事情,与自己关系不大。教师要在学科教学中有效渗透心理健康教育,就必须想方设法通过各种途径提高自身的心理健康水平。例如,可以阅读一些心理健康教育的书籍和相关杂志;积极参与省、市举办的学术交流会、专题培训会和活动观摩课;坚持集体学习和自我学习相结合;坚持写心得体会和论文。通过不断学习,使自己能熟练地将心理学理论和方法运用到教育教学中去。
作者
李国华
机构地区
江苏宝应县氾水镇中心初级中学
出处
《学子(理论版)》
2013年第12期81-81,共1页
关键词
心理健康教育
历史课堂
中学
历史教师
自我学习
心理学课程
心理健康课
学术交流会
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学子(理论版)
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