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从“温故知新”看高三历史复习方式的改善

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摘要 "温故而知新"是孔子对我国教育学的重大贡献之一,通过温习已学过的知识,从中获得新的领悟,该方法不仅在古代有其价值,时至今日也有指导意义。在高三的复习中,教师要强调"温故"而"知新",尤其强调在高三复习中再从旧知识引发新思考,进一步提升学生的思维能力以及完善其解题技巧。

作者张嘉盈

机构地区广州市协和中学

出处《教育导刊（上半月）》 2013年第12期86-88,共3页 Journal of Educational Development

关键词历史学科 “温帮知新” 复习方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育导刊（上半月）

2013年第12期

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