摘要
晚上,一朋友发来微信,本以为是平常的问候,细看,原来是今天(11月25日)《人民日报》刊载的文章《基础教育要警惕过度信息化》。文章认为,“信息技术在基础教育阶段所起的作用,应该限定在辅助、支持、保障、提升的层面,而不是‘引领’”,并具体阐述,“当前,不少中小学教育教学过程中出现了完全的电子化教学趋势:先用电子白板取代传统教学中的黑板,进而用触摸屏取代电子白板。
出处
《中国信息技术教育》
2013年第12期1-1,共1页
China Information Technology Education