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从化繁为简到由简而繁——小学Logo语言教学中谋变求效的实践与思考

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摘要如果说教学是一门艺术，那么，教材就是进行艺术展演的蓝本。艺术的精进在于谋变求新，教师的教学亦然，需要我们不断研究，转变思想，改进方法，所谓“变者活，不变者板”就是这个道理。我在教学《操练海龟绘花朵》一课时，先后进行了两次“课后回备”，

作者刘东

机构地区淮南师范学院附属小学

出处《中国信息技术教育》 2013年第12期43-44,共2页 China Information Technology Education

关键词语言教学 LOGO 小学艺术展

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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2013年第12期

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