期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于构建新课程视阈下复习课课堂教学结构的思考被引量：1

原文传递

导出

摘要新一轮基础教育课程改革已经实施10余年了．广大小学数学教育工作者着力研究落实新课程理念的各种策略，但大部分研究均是基于对新授课的研究．而研究复习课的较少.

作者李晓梅

机构地区辽宁省基础教育教研培训中心

出处《小学数学教育》 2013年第12期3-6,共4页

关键词课堂教学结构复习课新课程基础教育课程改革视阈教育工作者课程理念小学数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1全国高等教育自学考试指导委员会组编,周玉仁主编.小学数学教学论[M]. 中国人民大学出版社, 1999

同被引文献2

1朱勇.小学数学文化渗透策略[J].江西教育,2020(36):62-62. 被引量：3
2孙媛媛,马敏.剖析中考试题启迪深度教学[J].中学数学教学参考,2021(5):28-30. 被引量：4

引证文献1

1吴秋菊.摭谈五种数学经典阅读习惯的培养[J].教学管理与教育研究,2021,6(13):71-72.

1谭红.新高考改革背景下学生语文素养的培养研究[J].新课程研究（上旬）,2017,0(2):126-127.
2赵惊涛.浅谈小学数学作业设计的新理念[J].祖国（教育版）,2013(5):397-397. 被引量：1
3侯丽.如何开展小学语文朗读教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(16):79-79.
4刘宏伟.如何帮助小学生唱出美妙童声[J].中国文房四宝,2013(4):66-66.
5李庆文.小学语文教学中的朗读训练[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(8):101-101.
6吴克明.论思想政治理论课实践教学与文化素质教育的关联和契合[J].湖南广播电视大学学报,2008(1):3-6.
7曹小学.略谈小学阅读教学的朗读训练[J].情感读本,2017(5):82-82.
8周言.浅谈如何构建高中英语课堂教学的高效性[J].校园英语,2014,0(23):148-148. 被引量：1
9吉睦梅.小学语文阅读教学中的朗读指导[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(11):24-24.
10彭静.小学语文教学中的朗读训练[J].文理导航（教育研究与实践）,2013(7):66-66.

小学数学教育

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部