摘要
一进小学学堂，孩子们就要学习数学，和语文一样，数学伴随着孩子们的成长，在这个过程中有些孩子体会到了数学学习的乐趣，感受了老师的爱，有些人却正好相反，感受的是数学的无味、无奈，老师的奚落和嘲讽．本文通过几个名人对数学和数学老师的爱和恨，谈谈这些爱和恨给我们的启示．
出处
《数学通讯（教师阅读）》
2013年第11期63-64,F0003,F0004,共4页
Bulletin of Mathematics
基金
全国教育科学“十一五”规划重点课题——基础教育高效教学行为研究(DHA080091)
