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提高小学古诗词教学效果的七种有效方法
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摘要
古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓。作为语文教师,如何提高小学古诗词教学的效果呢?根据多年的教学实践,我认为运用以下七种方法效果显著。
作者
唐素芳
机构地区
凤山县县城第二小学
出处
《基础教育研究》
2013年第19期40-40,42,共2页
Basic Education Research
关键词
古诗词教学
教学效果
小学
古典诗词
民族文化
语文教师
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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