美国高校隐性德育的载体、特征及其借鉴意义

隐性德育是高校德育的重要组成部分。与我国相比，美国高校隐性德育起步早，应用广，效果明显，在实践中探索形成了较为成熟的做法。本文借鉴美国加州大学开展隐性德育的经验，归纳隐性德育的基本特征，并对改进我国高校德育工作提出建议。