用药教育在高危药品管理中的作用

目的:探讨高危药品用药教育对提高医护人员对高危药品的认知度及高危药品管理水平的作用。方法:由本院药事管理委员会设计高危药品相关知识调查试卷,对本院医护人员进行考评,针对存在问题开展高危药品相关知识的用药教育培训。评价用药教育前后本院高危药品管理状况及医务人员高危药品相关知识的认知度。结果:用药教育干预前,医护人员高危药品考核不合格率分别为60.2%,68.7%,优秀率分别为4.3%,1.8%,高危药品临床使用情况检查8项指标中4项不达标。通过用药教育干预后,医护人员考评合格率100%,优秀率分别上升至30.1%,44.3%,高危药品临床使用情况检查8项指标均达标。结论:通过对医护人员进行高危药品相关知识的用药教育,能显著提高对高危药品的管理水平。