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搭配、排列与组合典型错例

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摘要 学习搭配、排列与组合,主要是培养学生思考问题要有次序、要全面的思维方式,这样在搭配事物时才会不重复,不遗漏。下面是嘉嘉在搭配、排列与组合问题时的做法。
作者 吴洋
出处 《小学生学习指导(中年级)》 2013年第12期32-33,共2页
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