幼儿文学教学中的职业技能训练——教学用一体化的幼儿文学课程设计

幼儿文学是基础教育中的一块重要基石,它对儿童精神和心灵的成长,对儿童想象力、艺术鉴赏力、思维判断力、语言表达能力的发展,都具有不可替代的作用。幼儿文学是一门理论与实践、知识与技能并重的课程,也是幼师生极易提高其口语表达、组织示范、表演讲授等职业技能水平的课程。幼师生是从事幼师工作的预备人才,在学习期间是否能通过课程教学来尽可能的提高其从事幼师职业的技能,对于其未来的职业规划和我国幼儿培养事业的发展都具有极其重要的意义。本文从幼儿文学教学中如何培养幼师生的职业技能角度出发,对教学用一体化的幼儿文学教学设计进行了说明。