“校企双向介入”的房地产网络营销人才培养模式研究

本文基于对相关企业的深入调查，并且针对重庆房地产职业学院房地产营销系网络营销专业在“校企双向介入”的模式下的人才培养方案的研究。探讨了高职院校实行工学交替、产教一体，校企双方相互支持、彼此渗透、双向介入、优势互补、资源共享、利益双赢的方法，特别是针对房地产网络营销专业人才培养的研究做一次初步的探索。