摘要
新媒体技术的成熟及发展,为加强大学生创业教育提供了新的思路和新的方法。在开展创业教育的过程中,新媒体为学生创业教育带来的机遇及挑战,如广阔的信息获取途径,教学方式的变革提供了便利,教学效果的提升提供了新平台等。因此,创业教育课程积极利用新媒体,提高学生创业能力。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2013年第12期18-20,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
中国矿业大学大学生创新创业教育研究项目"新媒体视野下高校创业教育体系构建及实施策略研究"
中央高校基本科研业务费资助项目(2013DXS04)
