高校足球选项课中学生心理素质培养的研究

随着高校体育课程选项课的不断改革,学生在三自主原则下只对自己感兴趣的一些项目愿意选修,由于足球选修课对学生的身体素质和基本技术的要求较高,加之高校足球课师资以及场地影响,部分学生产生了一些情感方面的心理问题。针对学生产生问题的原因,有针对性地提出了大学足球选项课中应注意提高的解决办法。