本期话题:“差生”是怎么制造出来的

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摘要在每位教师的从教生涯中，总会碰到一个或多个让自己头疼的学生，或因成绩，或因品德，或因行为，他们有一个共同的名字——“差生”。在一系列显性的不讨人喜欢的行为背后，“差生”的内心在想什么？这个称谓带给他们怎样的煎熬？当曾经的“差生”成为教师，面对一群调皮捣蛋的孩子，他会如何与他们沟通？教师该以什么样的心态看待“差生”，与他们共度校园生活？

作者司国湖

机构地区江苏如皋郭元中学

出处《人民教育》北大核心 2013年第23期29-31,共3页 People's Education

关键词 “差生” 制造话题从教生涯校园生活教师行为学生

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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