期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

世上本没有“差生” 被引量：3

原文传递

导出

摘要他曾是一名“差生”，学生时代备受煎熬。如今，他站上讲台，成为一名人民教师，他会怎么对待如他当年一样调皮的孩子呢？

作者孙建国魏新强

机构地区山东省青州市职工子弟初中

出处《人民教育》北大核心 2013年第23期31-33,共3页 People's Education

关键词 “差生” 学生时代人民教师讲台孩子

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献16

1兰生英.浅析素质教育中的差生问题[J].青海师专学报,2005,25(S1):8-9. 被引量：1
2俞国良.美国学者的差生问题研究评述[J].比较教育研究,1995(6):42-45. 被引量：18
3张海芬.学生与我快乐同行[J].中国教师,2013(24):77-79. 被引量：1
4朱永新.差生心理与教育探索[M].杭州：浙江大学出版社,1989..
5宋方成.差生的转变与教学的综合功能[J].绍兴师专学报(社会科学版),1989,(1).
6俞国良.对差生教育的检讨[J].教育科学,1991,(3).
7汉语大辞典·第二卷(下册)[M].北京:汉语大辞典出版社,1986:973.
8高峰.关于差生的成因及转化的思考[J].教育探索,2008(12):109-110. 被引量：8
9杨瑞清.学会赏识用心陪伴[J].河南教育（基教版）（上）,2009(1):12-14. 被引量：4
10范楠楠.我国后进生研究的10年回顾与展望[J].现代教育论丛,2010(9):28-31. 被引量：6

引证文献3

1武博,和学新.“差生”问题研究之批判[J].教育科学研究,2015(11):15-18. 被引量：1
2郭玉萍.赏识教育与数学课堂教学[J].基础教育论坛,2016(10):5-6. 被引量：1
3时海梅,林海涛.关于赏识教育的思考[J].考试周刊,2018,0(95):31-31.

二级引证文献2

1李思宁.后进生产生的原因及转化引导策略探究[J].中华少年,2017,0(2):18-19.
2唐晓红.刍议如何构建链式班级管理[J].名师在线,2017(13):93-94.

1布汝奎.别让他们再受课堂的煎熬[J].中小学心理健康导航,2008(1):1-1.
2钱家荣.请关注高三学生的心理健康[J].中小学生心理健康,2004(1):29-30.
3李好,吕赟(指导).煎熬[J].百家作文指导（小学中高版）,2009(3):29-29.
4轻叩.孤独于你是否有用[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2009(12):45-45.
5陆小霜.自己羡慕自己[J].健身科学,2013(7):19-19.
6刘佳洪.发掘非智力因素打造初中化学高效课堂[J].理科考试研究（初中版）,2013(12):66-67.
7王朝晖.对小学心理健康教育的几点思考[J].现代教育科学（教学研究）,2013(7):189-189.
8谢秀波.如何增强后进生的信心[J].吉林教育（综合）,2013(5):82-82. 被引量：1
9高雪.快乐学习[J].新课程（教研版）,2013(4):73-73.
10马孟祥.提高教师个人修养积极应对职业倦怠[J].河北教育（综合版）,2014,0(10):26-27.

人民教育

2013年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部