摘要
围绕统计素养及其测评这一主题,对上海最近十年的数学中考题、2009年PISA的实测题以及2012年PISA机考候选题进行了比较与分析,发现上海中考题在测评统计素养方面偏重考查计算,基于数据的分析、归纳、建模、解释等智慧技能和思想方法考查太少;借鉴PISA命题经验的基础上提出了若干建议。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第12期39-42,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
PISA上海研究中心课题(PISA201201)资助