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落实数学思考课程目标的探究
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摘要
数学思考是数学课程目标之一。数学教学实践中教师要有对数学思考的正确认识,要善于从不同的角度对学生进行数学思考的训练,要善于在数学思考的训练中发展学生的数学能力,提高学生数学素养。
作者
丁宜林
机构地区
江苏省泰州实验学校
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第12期76-77,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
数学思考
课程目标
教学探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
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