谈谈课标校本化的实施要则

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摘要《义务教育语文课程标准》（以下简称课标）并没有明确提出“校本”这一概念，但在课标的具体表述中，有多处表述了要在教学中具体落实课标校本化的意图。在实际的教学中，课标与学校实际状况脱节一直是困扰初中语文教学的重大问题。两者脱节的主要表现有：

作者滕之先

机构地区江苏南京市第三初级中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第11期15-17,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词校本化课标《义务教育语文课程标准》初中语文教学 “校本” 主要表现脱节学校

语文教学通讯（初中）（B）

2013年第11期

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