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“基于课程标准”,还应“尊重学生经验”

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摘要 基于课程标准的教学设计是一种融课程标准、学习评价和教学活动为一体的设计过程,为教师提供了一种理解课程标准、解析课程标准、应用课程标准的新视角。
作者 曹军
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2013年第11期48-49,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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