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共持彩练翩翩舞——初中语文新教材教学应对措施探析

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摘要新修订的初中语文教材呈现出框架微调、单元撤并、次序调整、课文调整、增加写作内容、减少综合性学习、明确单元学习目标等七大变化。围绕这七大变化，我们教师该如何更好地开展教学呢？

作者李淑珍

机构地区江西赣县第二中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第11期55-57,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词初中语文教材教材教学单元学习目标综合性学习写作内容调整课文教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2013年第11期

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