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隐性教育在初中思想品德课教学中的运用
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摘要
由于隐性教育具有非预期性的特点而在教学中常常被忽视,但是从中学生的心理世界和情感世界的特点来讲,隐性教育在思想品德课教学中有着不可或缺的作用。
作者
周伟
机构地区
江苏省宿迁市钟吾初级中学
出处
《学园》
2013年第28期107-107,共1页
Academy
关键词
隐性教育
思想政治品德课
教学目标
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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