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基于多元智能理论的中专英语课堂教学模式
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摘要
在中专英语课堂中积极利用多元智能理论,对提高中专英语课堂教学有着举足轻重的作用,有利于充分挖掘学生的各项智能,完善英语课堂教学方法,提高学生的英语学习水平。本文通过结合多元智能理论的内涵,从教学内容、教学形式以及教学评价机制上探讨中专英语课堂渗透多元智能理论的必要性,对中专英语课堂教学模式提出新的思考。
作者
潘健玲
机构地区
江苏省铜山中等专业学校
出处
《学园》
2013年第28期180-180,共1页
Academy
关键词
多元智能理论
中专英语
课堂教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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