期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
交互主体性与家庭教育新视角
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家庭教育有其自身的特点和任务。家庭教育的教育者和受教育者是交互主体性关系。交互主体性又称为主体间性。家庭教育的交互主体性启示我们要树立正确的儿童观,加强家长的自我教育,提升家长的自身素养。
作者
贺晴
机构地区
渭南师范学院教育科学学院
出处
《文教资料》
2013年第25期108-109,共2页
关键词
家庭教育
交互主体性
启示
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
周宏.
交互主体理论刍议[J]
.扬州大学学报(人文社会科学版),1997,1(4):62-66.
被引量:4
2
杜桂娥,朱志君.
论正确处理教学交互主体性关系的基本原则[J]
.教育科学,2000(1):6-8.
被引量:9
共引文献
11
1
庞秀艳.
论素质教育的平台——新型师生关系的构建[J]
.宿州教育学院学报,2004,7(4):67-69.
2
刘静.
九十年代以来我国师生关系研究述评[J]
.现代教育论丛,2003(3):9-15.
被引量:20
3
李祖平.
发展哲学社会科学 提高青年学生哲学素质[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(07S):45-47.
4
杜小光.
论如何使学生成为教学之主体[J]
.中国科技信息,2005(20B):121-121.
被引量:1
5
汪琴,陈世联.
从主体间性的视角审视儿童文化与成人文化[J]
.重庆教育学院学报,2010,23(1):60-63.
被引量:6
6
高秀玲.
论开放教育中新型师生关系的构建[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2010,27(1):158-160.
7
张广兵.
走出师生关系的认识困境[J]
.宜宾学院学报,2010,10(11):101-104.
8
张辛欣,王小杨.
从理性独白到视域融合--论网络舆论引导的范式转型[J]
.湖南社会科学,2012(5):246-249.
被引量:2
9
朱文华.
主体间性理论视域下的教学特征探讨[J]
.教育界(综合教育),2015(5):92-93.
10
詹明静.
新课程教学中的主体间性论[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2008(12S):33-35.
被引量:2
1
任霞.
论中等职业学校计算机专业教学质量的提高[J]
.青春岁月,2011,0(20):156-156.
被引量:1
2
张亚超.
论初中信息技术教学之我见[J]
.未来英才,2016,0(14):158-158.
3
权亚楠,黄浩锋.
自媒体时代假新闻的传播与把关探析[J]
.传播与版权,2013(7):20-20.
4
章瑾.
将主体间性教育融入到《多媒体应用与技术》课程教学之中[J]
.科技信息,2009(12):194-194.
5
桂菊华.
对《3~6岁儿童学习与发展指南》的理解与思考[J]
.新课程学习,2013(11):100-100.
6
杨聪慧,胡卫星,田珊.
教师自身素养与教学策略应用的相关研究[J]
.中国信息技术教育,2013(9):110-112.
7
唐晓勇.
数字时代的儿童观[J]
.中国信息技术教育,2015(8):12-12.
8
梁伶俐.
主体间性下传播中的情境架构[J]
.新闻窗,2009(6):26-27.
被引量:2
9
钟运红,王瑶.
相吸、相知、相融——重庆市江津区几江幼儿园的学习故事之旅[J]
.今日教育(幼教金刊),2015,0(11):28-29.
被引量:1
10
王小兰,尹建武,明星,孟桂菊.
合理使用多媒体技术提高物理课堂教学效率[J]
.电子世界,2013(10):201-202.
文教资料
2013年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部