摘要
为了探讨高中生主观幸福感与应对方式的现状及两者之间的关系,本文运用总体幸福感量表、简易应对方式问卷对南通市某校的300名高中生进行了问卷调查。结果发现,男女生在应对方式和总体幸福感上并未呈现出显著的性别、年级及文理科上的差异,主观幸福感量表各分量表得分与应对方式量表的两个分量表得分之间存在非常显著的相关.这说明高中生的应对方式与主观幸福感之间存在较密切的相关。
出处
《文教资料》
2013年第25期133-134,共2页
基金
江苏省2011年农业职业教育教学改革发展研究重点课题(JSNZJ2011004)阶段性成果
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目(2013SJDFDY075)