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如何提高小学数学课堂效率
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摘要
数学是训练学生思维的学科,尤其小学数学,要求我们数学教师在提高学生思维能力的同时,着力培养学生学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师,让学生愿意深入数学课堂,给学生留下主动探究数学世界的乐趣。所以,我们小学数学教师在教学设计、内容疏导上需要站在学生的角度,切实学生实际,抓住学生的兴趣进行教学。
作者
刘成
机构地区
江苏省泗洪县陈圩中心小学
出处
《教师》
2013年第34期36-36,共1页
Teacher
关键词
提高素养
培养兴趣
求知欲
课堂效率
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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