体验——阅读教学的催化剂

体验教学的方式具有多样性和灵活性，不同的主体可以采用不同的方式。语文课要在教学情境中进行体验教学，教师必须要让学生在体验中感悟，在感悟中充实，在充实中成长，在自主学习中获得语文的积极情感，以达到融会贯通，自悟自得的效果。