活用学段目标破解阅读教学的关键环节

解读文本、确定目标、取舍内容、选择方法应该是阅读教学几个关键的环节。解读文本，是教师对课文的准确理解与把握；确定目标，是明确一篇课文教学的出发点与归宿点，也是设计教学活动的主要依据；取舍内容，根据文本解读和目标确定，对一篇课文的教学内容进行取舍；选择方法，是通过设计与组织教学活动来达到教学目标的行动与策略。关于这些方面已经有了许多的研究，我在教学实践中，尝试活用新课标的学段目标，似乎找到了一些思路。