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高中语文“四三六”互动导学法概述
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摘要
试图通过对高中语文课堂教学的探索研究,构建一种科学高效的教学方法以减轻师生教与学的负担,从而提高语文课堂教学的效率和效益,由此提出"四三六"互动导学法,并从导学目标、导学时段、导学流程和导学方式四个方面介绍其基本内涵。
作者
黄玉兵
机构地区
济宁市育才中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2013年第11期19-20,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
高中语文
课堂教学
四三六
互动导学法
概述
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
2013年 第11期
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