期刊文献+

先声夺人 妙在其中——浅谈小学语文课堂教学中的导语设计 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 导语对整堂课的教学起着不可忽视的作用。课堂上,设计具有一定艺术性、趣味性、导向性、审美性的导语,可以对学生的注意力散发出强大的"磁性",激发学生课堂学习的主动性和积极性,使其尽快地进入课文的意境中,促进学生对课文内容的理解,提升学生学习的有效性。
作者 陈艳
机构地区 启东市实验小学
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2013年第11期57-58,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部