期刊文献+

“对策问题”教学与评析

原文传递
导出
摘要 教学内容:人教版小学数学四年级(上)116页例4。教学目标:1.通过简单的事例,初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。2.让学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。3.尝试用数学方法来解决实际生活中的简单问题。教学重难点:能在所有可能采用的策略中选择一个最优策略。
作者 成瑶
出处 《中小学数学(小学版)》 2013年第10期31-32,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部