期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用“家文化”传递教育真谛
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
责任与爱是“家文化”的精神内核,学校、家庭、社会都需增强责任与爱的意识,形成教育合力,共同传递教育的真谛。本溪市第二十七中学以“家文化”为工作指南,确立了办学目标——构建学生受益、家长满意、政府放心的师生快乐成长的幸福家园。因此,学校温暖如家。
作者
刘喜彦
机构地区
本溪市第二十七中学
出处
《中国德育》
2013年第22期56-57,共2页
Moral Education China
关键词
“家文化”
教育合力
二十七中学
精神内核
办学目标
快乐成长
本溪市
责任
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
岳丽芬.
引入“家文化”,创新班级管理[J]
.教书育人(教师新概念),2016(11):77-77.
被引量:2
2
王书宁.
家文化在学校管理中的实践与思考[J]
.中小学心理健康教育,2017(19):74-75.
被引量:2
3
曹楠.
“家文化”对于高校学生管理的影响[J]
.重庆城市管理职业学院学报,2018,18(3):80-82.
被引量:1
4
刘芳.
“家文化”视域下的高校管理问题[J]
.劳动保障世界,2018(9Z):57-57.
被引量:2
引证文献
1
1
李金杰.
基于“家文化”在年级学生管理及育人方法上的探索[J]
.作家天地,2019,0(14):74-75.
被引量:1
二级引证文献
1
1
吴汉平.
刍议新时代“家文化”背景下乡村学校儿童课程建设[J]
.教书育人(教师新概念),2022(5):13-15.
1
田欣.
班级“家”文化让师生共享教育幸福[J]
.班主任,2015,0(7):9-12.
2
北京启动中小学生“社会大课堂”[J]
.山西教育(管理版),2008(10):17-17.
3
田欣.
“家文化”引领班集体健康发展——谈情感教育在班主任工作中的渗透[J]
.北京教育教学研究,2012(5):35-37.
被引量:1
4
杜忠彬.
打造学校“家”文化 提升师生幸福感[J]
.山西教育(管理版),2014,0(9):28-29.
5
刘通,杨嘉欣,林成,李梁瑜.
高校学生组织中“家”文化建设的几点思考[J]
.青年时代,2016,0(19):43-43.
6
王虹.
试论流动儿童班级“家文化”建设[J]
.教学与管理(理论版),2013(10):53-55.
被引量:3
7
张启胜.
学校“教育梦”在“创新”中升华[J]
.基础教育研究,2013(19):15-16.
8
实施创造教育 培养创新素质[J]
.天津市教科院学报,1999,11(4):45-48.
9
高.
台湾首部“大专版”性教育教材面世[J]
.教师博览(上旬刊),1995,0(11):36-36.
10
兰州市第二十七中学[J]
.甘肃教育,2011,0(21).
中国德育
2013年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部