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在活动中点燃学生数学学习的激情——“平面直角坐标系”磨课记

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摘要 在北京市西城区(南区)不久前举行的初中数学教学研讨活动中,我们对“平面直角坐标系”这节课的新课引入环节教学作了较为深入的研究,现将磨课讨论和改进设计整理成文,与同行探讨.
作者 彭林 黄洋
出处 《中小学数学(初中版)》 2013年第10期61-64,共4页
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