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在活动中点燃学生数学学习的激情——“平面直角坐标系”磨课记
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摘要
在北京市西城区(南区)不久前举行的初中数学教学研讨活动中,我们对“平面直角坐标系”这节课的新课引入环节教学作了较为深入的研究,现将磨课讨论和改进设计整理成文,与同行探讨.
作者
彭林
黄洋
机构地区
北京教育学院宣武分院
北京十四中初中部
出处
《中小学数学(初中版)》
2013年第10期61-64,共4页
关键词
平面直角坐标系
数学学习
教学研讨活动
激情
学生
中点
北京市西城区
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2013年 第10期
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